高校校園的自動廣播

建設(shè)校園廣播系統(tǒng)，創(chuàng)建豐富多彩的校園廣播文化，對于促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手法、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的改革，加快建設(shè)教育和管理手段的現(xiàn)代化，提高教育質(zhì)量有著深遠(yuǎn)的意義。通過校園廣播文化的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生具有未來社會所必須的品格、能力、思維與行為方式，不僅是改革教學(xué)模式的制高點，更是全面提高國民素質(zhì)水平的基礎(chǔ)。
    
    校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)，是為教育教學(xué)服務(wù)、為促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化服務(wù)。建設(shè)緊密結(jié)合教育教學(xué)的需要和經(jīng)濟承受能力的實際，本著高效、適用的原則，嚴(yán)格規(guī)范校園廣播系統(tǒng)針對目前校園廣播系統(tǒng)建設(shè)的狀況及未來發(fā)展趨勢，滿足層次的教育信息化需求，切實地為教育教學(xué)劃時代的變革服務(wù)，為教育教學(xué)的革新，變通提供決策性的依據(jù)，根本性的實現(xiàn)平臺。一個完備的校園網(wǎng)，應(yīng)在教師備課教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教務(wù)管理、行政管理、資源信息、對外交流等方面發(fā)揮輔助、支持功能、為學(xué)校的教學(xué)、管理日常辦公、內(nèi)外交流等各方面提高全面、切實的支持。
    
    校園及校園網(wǎng)建設(shè)概況: 該校為某高校新校區(qū)在新址新建，主要建筑包括：1座綜合樓（10層，微機、語音等專業(yè)教室及辦公室等）、4座教學(xué)樓（4層/座，8間教室/層）、1座實驗樓（4層，6間教室/層）、1個活動中心、1座圖書館（6層，約600平米/層）、1座藝術(shù)樓（5層，專業(yè)教室及辦公室等）、2座食堂、1個足球場、4個籃球場、4個網(wǎng)球場、7座學(xué)生宿舍樓（4層/座，公寓式）、7  座教師宿舍樓及校園。校園網(wǎng)建設(shè)包括：計算機校園網(wǎng)系統(tǒng)（千兆）、雙向多媒體教學(xué)系統(tǒng)、電視監(jiān)控與轉(zhuǎn)播系統(tǒng)及校園廣播系統(tǒng)等。
    
    一、功能要求簡介
    
    校園公共廣播控制室設(shè)置在活動中心機房，專業(yè)音響部分設(shè)置獨立的音控室。校園公共廣播系統(tǒng)應(yīng)配有三套音源信號（雙卡座、VCD機、AM/FM調(diào)諧器）以及校園課間打鈴軟件；喇叭主要分布在教室、食堂、綜合樓、實驗辦公樓，學(xué)生宿舍樓、藝術(shù)樓、圖書館等大樓的公共走廊和操場綠地等場所。
    
    校園廣播系統(tǒng)平時可作為英語聽力播音、音樂打鈴、課間背景音樂欣賞、自動廣播等使用。校園如要播放通知時，播音人員可通過話筒，切換背景音樂，此時系統(tǒng)處于語言廣播狀態(tài)，能夠發(fā)布通知。
    
    校園廣播系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，針對學(xué)校廣播特點采用通用和專用、集中和分散相結(jié)合，對校園、教室、廣場、宿舍采用通用型具有分區(qū)功能的廣播方式；對運動場、活動中心、大會議廳采用專用音響系統(tǒng)，運動場部分兼有校園公共廣播功能。系統(tǒng)包括三個部分：校園公共廣播部分、運動場專業(yè)音響部分和大會議廳專業(yè)音響部分。
    
    二、設(shè)計依據(jù)及原則
    
    1、設(shè)計依據(jù)
    
    ⑴、《民用建筑電器設(shè)計規(guī)范》JGJ/16-92。
    ⑵、設(shè)計任務(wù)書。
    ⑶、建筑設(shè)計規(guī)范GBJ16-37。
    ⑷、廣播系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范GBJ50166-92。
    
    2、設(shè)計原則
    
    根據(jù)公共廣播系統(tǒng)的性質(zhì)，工程設(shè)計應(yīng)遵守如下原則：
    
     ⑴、保證系統(tǒng)的可靠性
    采取集散型分布式控制方式，在保證設(shè)備先進(jìn)的前提下盡可能采用比較成熟的技術(shù)。所采用的設(shè) 備及材料必須經(jīng)過國家專門機構(gòu)的質(zhì)量檢驗。
    
     ⑵、具有一定的先進(jìn)性
    如果建成的系統(tǒng)在幾年之后就有可能被淘汰，這不但是極大的浪費，而且很難充分滿足工作的需要。所以方案設(shè)計應(yīng)考慮到系統(tǒng)升級的靈活性和兼容性。
    
     ⑶、注重經(jīng)濟實用性
    一般情況下，系統(tǒng)的經(jīng)濟性和先進(jìn)性總是矛盾著的。通常是從多個備選方案中通過科學(xué)的比較與分析，選定性能價格比最佳的方案。另外，該設(shè)計應(yīng)從實際出發(fā)，突出其實用功能，切忌華而不實，并盡可能減低工程總造價。
    
     ⑷、兼顧系統(tǒng)操作和維護(hù)的方便性
    一個操作和維護(hù)都很方便的系統(tǒng)，對于提高工作效率，減少人力投入及降低維護(hù)成本、提高系統(tǒng)整體性能價格比起著重要的作用。
    
     三、系統(tǒng)特點
    
    1、系統(tǒng)概述
    校園智能數(shù)字有線廣播系統(tǒng)是本公司為學(xué)校應(yīng)用場合精心研發(fā)的，有兩種設(shè)計方案，一種為經(jīng)濟型，一種為豪華型。在主控制系統(tǒng)控制下能實現(xiàn)廣播節(jié)目智能化播出，突破了傳統(tǒng)有線廣播只能對全部教室進(jìn)行公共廣播的局限，可以對教室任意分組廣播；豪華型方案還可使用光纖傳輸。
    
    2、系統(tǒng)功能特點
    
    ⑴、共網(wǎng)傳輸
    本系統(tǒng)采用調(diào)頻、射頻傳輸技術(shù)，使得校園智能數(shù)字有線廣播系統(tǒng)可以與校園電視教學(xué)系統(tǒng)共纜傳輸，達(dá)到多網(wǎng)合一的最佳效果。 
    
     ⑵、多套節(jié)目分組廣播
    數(shù)字廣播前端實現(xiàn)八套節(jié)目同時廣播，主控制室可采用尋址方式隨意設(shè)定與控制校園內(nèi)某一個廣播接收點（教室、餐廳、辦公室等）來實現(xiàn)對播放內(nèi)容及節(jié)目源的任意選擇以及工作狀態(tài)的選擇。
    
     ⑶、智能化全自動播放
    可將廣播素材（如課前音樂、課間操節(jié)目、音樂鈴聲等內(nèi)容）壓縮到廣播主控計算機中，按預(yù)定時間播放節(jié)目，將取代原有的電鈴聲。一周可設(shè)置七套節(jié)目（每天可不同），每天可設(shè)置上百條作息項，每一作息項樂曲長度任意設(shè)定，從一秒到整曲，從一曲到幾十曲，滿足各種播放控制的需要。
    
     ⑷、隨時插播
    可根據(jù)特殊需要隨時插播通知及音樂，對學(xué)校活動安排作出及時調(diào)整。
    
     ⑸、界面友好
    適合學(xué)校特點：軟件支持WAV、MP3、MIDI等流行音樂文件格式，樂曲庫裝有多首學(xué)校常用樂曲，并能方便調(diào)用外部音樂文件。
    
    ⑹、物美高質(zhì)
    系統(tǒng)所用室外音柱和室內(nèi)廣播箱根據(jù)學(xué)校特點設(shè)計，由專業(yè)廠家生產(chǎn)，其外觀和音質(zhì)優(yōu)于一般市場產(chǎn)品。
    
    3、系統(tǒng)原理 
    校園智能數(shù)字有線廣播系統(tǒng)是由音頻調(diào)制廣播技術(shù)與數(shù)字通信控制技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。音頻信號經(jīng)射頻調(diào)制器調(diào)制后加入到有線閉路電視網(wǎng)中，從而達(dá)到廣播網(wǎng)與電視網(wǎng)合二為一的效果（或其它采用75歐同軸電纜的系統(tǒng)，簡化工程的安裝成本）。由主控計算機控制各區(qū)域內(nèi)終端接收器的節(jié)目選臺情況，實現(xiàn)對各區(qū)域的任意分組廣播。
    
    四、系統(tǒng)流程說明
    
    1、系統(tǒng)功能組成
    
    ⑴、背景音樂功能
    可從AM/FM調(diào)諧器、VCD唱機或雙卡座等音源設(shè)備中任選一路進(jìn)行播放。
    
    ⑵、業(yè)務(wù)廣播功能
    廣播控制室的呼叫站可對任意教室或辦公室進(jìn)行來人、通知等業(yè)務(wù)廣播。
    
    ;⑶、定時廣播功能
    可通過在主機上軟件編程來對任意區(qū)域在特定的時間段內(nèi)進(jìn)行指定內(nèi)容的廣播。如在指定的時間自動播放廣播體操、眼保健操、上下課鈴聲等內(nèi)容。
    
    2、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成
    
     ⑴、音源部分
    方案在機房中配備了雙卡座、CD、AM-FM調(diào)諧器等三套音源設(shè)備。通過在機房播放磁帶和Cd片，可進(jìn)行背景音樂播放。
    
    ⑵、控制部分
    用戶通過PC主機界面進(jìn)行系統(tǒng)的初始設(shè)定控制，音樂輸入模塊可同時接入八路音源。通過系統(tǒng)操作軟件，可對各個區(qū)域進(jìn)行命名、劃分區(qū)域、分配音源、設(shè)定分區(qū)定時廣播、分區(qū)控制等功能。本系統(tǒng)按要求，共分為233區(qū)，系統(tǒng)既可對每一區(qū)域單獨進(jìn)行廣播，也可進(jìn)行對任意區(qū)域的組合廣播。各路信號源在射頻調(diào)制器進(jìn)行頻率的調(diào)制再通過75歐同軸電纜傳輸給各個終端接收器。而對各個終端器的控制信號，通過PC主機的COM端口傳輸給射頻調(diào)制器，來完成端口傳輸方式轉(zhuǎn)換后，通過8芯網(wǎng)線提供給終端器。
    
     ⑶、終端接收部分
    在每個區(qū)域都設(shè)置一個終端接收器，它通過8芯網(wǎng)線負(fù)責(zé)接收主機對該區(qū)域廣播進(jìn)行的各種控制信號并通過解碼后，實現(xiàn)對終端器的開啟，并把75V同軸電纜的信號解調(diào)后的音頻信號提供給本區(qū)域的音箱或外部擴展功放機。在每個廣播終端器內(nèi)設(shè)置了音量調(diào)節(jié)器，用戶可根據(jù)實際需要通過遙控器自主調(diào)節(jié)各自教室里的揚聲器的音量。因為戶外及其它分區(qū)區(qū)域的面積很大，所以在對應(yīng)區(qū)域的終端接收器的音頻信號輸出端口加接合并功放，來滿足對對應(yīng)區(qū)域的功率要求。這些場所主要集中在足球場、籃球場、活動中心、網(wǎng)球場以及校園，共配置輸出功率為600W的PAI-600合并功放2臺和360W的PAI-360合并功放3臺，保證系統(tǒng)有充足的功率滿足各區(qū)的需求。
    
    ⑷、音箱配置
    系統(tǒng)共配置壁掛音箱680只，草地喇叭20個，確保每個教室，每個區(qū)域都可以清晰的收聽到廣播的內(nèi)容。
    
     ⑸、其他部分
    選用1.8米高，19英寸標(biāo)準(zhǔn)廣播機柜。
    
    五、設(shè)備的選型
    
     1、揚聲器的合理選型及配置
    在有效聲場覆蓋區(qū)，其靈敏度（SPL）不宜低于75dB。
    
    室內(nèi)常選用吸頂式天花板揚聲器（功率：3Wrms）或壁掛式音箱（功率：3Wrms、5Wrms、15Wrms），在吊頂區(qū)域宜選用前者，非吊頂區(qū)域選用后者。 
    
    天花喇叭覆蓋區(qū)域約50平米左右，狹長廊道10-15m設(shè)置1只，普通教室設(shè)置1-2只。
    
    3-5Wrms音箱覆蓋區(qū)域約60-100平米左右，狹長廊道15-20m設(shè)置1只，普通教室設(shè)置1只。
    
    室外應(yīng)選用全天候防水音箱或音柱，考慮到與周圍草坪、綠地、噴泉、流水、假山、燈具等相協(xié)調(diào)陪襯，宜選用庭院式草地型聲柱及仿真音箱（如：仿真磨茹、樹樁、石頭、動物等）。
    
    室外揚聲器的布局應(yīng)根據(jù)實地的需要廣播的區(qū)域來選擇功率和數(shù)量，可參照SPL=S+101gP-201gL考慮。（S：揚聲器靈敏度，P：揚聲器rms功率，L：有效距離）。
    
    2、功率放大器的合理配置
    考慮到廣播分區(qū)的靈活性、最終實現(xiàn)矩陣式播放及系統(tǒng)可靠性等因素，宜采用小功率多配置的方式，即一區(qū)一終端器方式。
    
    從揚聲器分布和線路走向，結(jié)合實際使用，進(jìn)行廣播分區(qū)（詳見下表）。從各建筑實際使用功能考慮，確定廣播區(qū)域，相同或相近的為1個廣播區(qū)域。
    
    當(dāng)有些區(qū)域需要的功率無法用一個終端器來提供時，可以采用加接合并式功放進(jìn)行功率追加，以達(dá)到該區(qū)功率要求。配置功放時，遵循負(fù)載功率不大于功放功率的原則即可，但是揚聲器的定壓值與功放一致，采用功放的功率為360Wrms、 600Wrms。
    
     4、終端接收器RPA-215
     解調(diào)FM射頻輸入信號，帶無線音量遙控，內(nèi)置2×15W功率放大器，兩路線性輸出，可編255個網(wǎng)絡(luò)地址。